Čo sa vám podarilo za prvé 3 mesiace v rezorte?
Ministerstvo školstva (Hlas): Vedenie ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu intenzívne pracovalo na Programovom vyhlásení vlády SR, ktoré pripravilo na základe záverov maratónu rokovaní ministra školstva so zástupcami profesijných organizácií a partnerov v oblasti regionálneho, ale aj vysokého školstva, ako aj vedy a výskumu. Ministerstvo školstva pripravilo v programovom vyhlásení ambiciózny plán zmien, ktorý rozpracovalo do 40 projektov. Pri ich riešení sa rezort spolieha aj na spoluprácu so samosprávami.
Ďalšou témou bolo zhodnotenie stavu financií a príprava rozpočtu. Výdavky štátu na vzdelávanie budú v roku 2024 rásť najrýchlejšie za posledné desaťročie. Podľa ministra Tomáša Druckera rozpočet verejnej správy zohľadňuje kľúčové projekty, ktorých cieľom je zvýšiť kvalitu vzdelávania na všetkých stupňoch škôl. Patrí medzi nich financovanie podporných opatrení pre žiakov, zabezpečenie medziročného rastu výdavkov na mzdy pre učiteľov a odborných pracovníkov, riešenie nedostatku pedagógov v niektorých regiónoch, ako aj zavedenie výkonnostných zmlúv s vysokými školami.
Čítajte viac Drucker o plánoch v školstve: Máme obrovský problém s duševným zdravím. Nechcem, aby sa opakovali tragédie ako tá v Česku
Medzi dôležité témy, ktorým sa nové vedenie ministerstva venuje, patrí zmena vzdelávania detí a žiakov na základných školách – kurikulárna reforma. Ako uviedol minister školstva Tomáš Drucker, neprišiel na rezort s ďalšou reformou, ale záleží mu na tom, aby veci, ktoré fungujú, pokračovali a úlohou nového vedenia rezortu bude, aby správne implementovalo kurikulárnu reformu. Zároveň je podľa neho dôležitá pomoc a podpora učiteľom zvládnuť zmenu vedomostného vzdelávania na získavanie vedomostí aj zručností.
V tejto súvislosti rezort školstva spustil registráciu pre základné školy, ktoré chcú od nového školského roka učiť po novom. V tomto školskom roku vzdeláva svojich prvákov a prváčky podľa nového vzdelávacieho programu prvých 39 škôl. Zmeny sú súčasťou Plánu obnovy a odolnosti SR. V súčasnosti evidujeme už viac ako 400 škôl, ktoré prejavili záujem zapojiť sa do kurikulárnej reformy od nového školského roka. Všetky základné školy začnú povinne učiť podľa nového vzdelávacieho programu od školského roku 2026/2027. Aktuálne na Slovensku pôsobí celkovo už 32 RCPU (regionálnych centier podpory učiteľov), ktoré poskytujú podporu školám vo svojich regiónoch pri zavádzaní zmien.
Od nového školského roka bude fungovať všetkých 40 RCPU. Aby sa nový vzdelávací program dostal do života, je potrebná nielen podpora učiteľov, ktorí sú už v praxi, ale aj príprava budúcich pedagógov. Rezort školstva preto spustil 1. decembra 2023 výzvu na grantový program, do ktorého sa môžu zapojiť všetky pedagogické fakulty verejných vysokých škôl na Slovensku. Zámerom výzvy je podpora vzniku nových učiteľských študijných programov a zároveň zavedenie zmien v týchto študijných programoch. Ďalej boli vyhlásené výzvy s finančnou podporou pre školy ako napríklad výzva Čítame pre radosť, ktorej cieľom je zriadiť alebo doplniť triedne knižnice v triedach materských škôl pre deti, ktoré majú predprimárne vzdelávanie povinné, ako aj v triedach prvého a druhého ročníka základnej školy.
Okrem pôvodne plánovaných 200 000 eur, ktoré na výzvu mali ísť, bola suma navýšená o ďalších viac ako 10 000 eur a zároveň rezort školstva hľadá možnosti, ako nájsť ďalšie peniaze, aby boli podporení všetci uchádzači. Ministerstvo školstva vďaka finančným prostriedkom z Plánu obnovy a odolnosti SR spustilo historicky najväčšiu investíciu do digitalizácie školstva. Cieľom projektu DigiEDU je vybaviť školy zariadeniami, aby boli pripravené na nové výzvy v oblasti vzdelávania. V súčasnosti ministerstvo zbiera údaje o digitálnom vybavení škôl. V druhej fáze projektu nakúpi a dodá potrebné vybavenie pre každú školu.
Aktivity zamerané na prácu s emóciami, sebareguláciu, komunikačné zručnosti či sebaúctu sú zámerom národného projektu “Systémová podpora duševného zdravia a prevencie detí, žiakov a študentov cez systém poradenstva a prevencie”, ktorý realizuje Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie (VÚDPaP), priamo riadená organizácia ministerstva školstva. Sústredí sa aj na predchádzanie aktuálnym problémom, akými sú šikana a kyberšikana, užívanie návykových látok či poruchy príjmu potravy. Túto podporu by mali deti dostávať naprieč celým systémom školstva – od tried, cez zariadenia poradenstva a prevencie, až po špeciálne výchovné zariadenia (ŠVZ) a Centrá pre rodiny a deti (CDR).
Vedenie rezortu školstva rieši v spolupráci s rezortom zdravotníctva nedostatok lekárov a sestier, čo je kľúčový problém nielen na Slovensku, ale aj v zahraničí. Spoločne chcú nájsť spôsob zastabilizovania zdravotníckeho personálu na stredných zdravotníckych školách a lekárskych fakultách vysokých škôl.
Ministerstvo školstva cez Plán obnovy a odolnosti SR podporuje a motivuje študentov zostať študovať na Slovensku. Vďaka štipendiu „Študujem doma, Slovensko ma odmení.“ môžu študenti získať 9000 eur. V druhom ročníku štipendijnej schémy sa celkovo prihlásilo 4502 uchádzačov. Pre akademický rok 2023/2024 bolo úspešne priznaných 1550 štipendií.