Podľa členky Výboru NR SR pre vzdelávanie Ingrid Kosovej (PS) prídu školy o desiatky tisíc eur ročne. „Školy nekrachujú kvôli prevratom, Veľkej Británii či iným zástupným témam, ale preto, že sa na ne štát vykašľal,“ uviedla Kosová s tým, že samosprávy musia platiť učiteľom vyššie mzdy bez toho, aby na to dostali financie. „Toto nie je reforma. Je to sabotovanie systému zvnútra. Túto krajinu riadia amatéri, ktorí rozkrádanie a chaos nazývajú konsolidáciou – a účet za ich neschopnosť posielajú učiteľom, rodičom a našim deťom,“ zdôraznila.
Členka Výboru NR SR pre hospodárske záležitosti Darina Luščíková (PS) vysvetlila, že jednotkový koeficient závisí od výberu daní, ktorý je nižší, ako vláda plánovala. „Čím menej peňazí v štáte, tým nižší koeficient – a tým menej ide na ZUŠ, CVČ, jazykové školy či školské kluby detí. Odnesú si to peňaženky rodičov, ktorí chcú dopriať svojim deťom to najlepšie. Štát šetrí na nesprávnom mieste,“ uviedla Luščíková.
Čítajte viac Z mapy Slovenska miznú malé školy, stoja priveľa. Kde ich rušia najviac? Analytik: Zánik niektorých z nich je správny
Kosová dodala, že deti, ktoré by mohli rásť, trávia voľný čas s mobilom v ruke, a štát namiesto riešení vyrába „dymové clony“. „Základné umelecké školy, centrá voľného času a ich učitelia nie sú doplnkový luxus. Sú to piliere výchovy k hodnotám, spolupráci, tvorivosti a zodpovednosti. Preto dnes vyzývame vládu a ministerstvo školstva, aby zabezpečili ich stabilné a udržateľné financovanie,“ uzavrela Kosová.
