Dôležité podľa neho bude aj pokračovať vo viacerých programoch, ktoré ministerstvo rozbehlo.
"Veľmi dobre sa osvedčil program Otvorená škola, ktorá umožňuje využívanie športových ihrísk, telocviční, počítačových učební. Škola musí byť miesto, kde sa schádza komunita a kde deti môžu mať okrem školských povinností aj zmysluplnú zábavu,“ povedal na brífingu po otvorení školského roka Fronc. Dodal, že tento školský rok by mal začať fungovať aj projekt školských autobusov pre deti z odľahlých oblastí .
To, že dosiaľ jeho ministerstvo nepredložilo zákon o výchove a vzdelávaní ho neznepokojuje. "Je v pomerne vysokom štádiu prípravy. Dôležitejšie je však hovoriť o reforme vzdelávania a nie priamo o tomto zákone, ktorý je len legislatívnym rámcom reformy,“ povedal Fronc. Reforma vzdelávania je podľa ministra mnohoročný proces, verí, že redukcia množstva učiva by mohla byť hotová do dvoch rokov.
Ministerstvo školstva uznalo požiadavky krajských a obecných samospráv o doplatenie prostriedkov na zvýšenie miezd pedagógov vo výške zhruba 120 miliónov korún. Veľká časť požiadaviek je však podľa Fronca neopodstatnená. „Ak je niekde prezamestnanosť, to nemôžeme riešiť. Potom by systém normatívneho financovania na žiaka neplnil svoj cieľ,“ zdôraznil Fronc.